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     艺考生搞定作文高分有绝招
                                                  ----省高考语文作文评卷组组长、我校语文教师李明谈
一、高分绝招六字诀
1、审题——准:整体把握, 明确导向;抓住对象,辨准关系;由表及里,分清因果;比类社会,重在感悟。
2、拟题——靓:①关键词句法07《谁出事了?》②引用化用法06福建《那人却在灯火阑珊处》③揭示主题法10全国《恪守义务、责任》④巧用辞格法06浙江《生命是永远张开的弓》⑤独特视角法03全国《因为俺是俺大亲生的》
3、开头——快:①名言导入法 ②排比造势法 ③比喻起兴法 ④切入正题法 ⑤议论点睛法
4、主体——新(选材):①历史名人法 ②当代名人法 ③热点焦点法 ④琐事关情法
5、结尾——力:①照应开头法 ②回扣主题法 ③抒情感悟法 ④昭示哲理法 ⑤强力号召法
6、卷面——净:字写好一点,加分不只一点点。.
二、老师“下水作文”:阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
    美国作家辛克莱•刘易斯应邀到一所大学为一群立志当文学家的大学生进行演讲,校方安排他演讲一个小时。刘易斯以一个问题开始了他的演讲:“你们中有多少人希望成为一名作家?”在座的所有学生都把手高高举起。“那么,”刘易斯说,“我对你们的建议是:从今天起,开始写吧。”说完,他就转身走了。
    要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
                                行动点燃希望
(标题:靓----主题鲜明,境界高远,统摄全篇,暗示体裁—— 一见钟情,催读正文)
    美国作家辛克莱•刘易斯的演讲虽然没有华丽隽永的词藻,没有振聋发聩的论断,没有环环相扣的结构,但他那质朴简短的话语里却蕴含着一条铁律:行动点燃希望。
(开头:快---引述材料,开门见山,未成曲调,情却迸发——“凤头”兀现,见之忘俗)
    人生因希望而伟大,也正因为希望才把人与其他动物区别开来。那么,希望的诞生,希望的实现靠什么?辛克莱•刘易斯知道:靠行动!那些大学生也会猛醒:靠行动!人生苦短,稍纵即逝,可有多少人在孩童时会说“等我长大了……”,在少年时会说“等我大学毕业了……”在成人时会说“等我结了婚……”,在结了婚时会说“等我有了孩子……”,在有了孩子时会说“等我退休以后……”。就这样,他们在等待中赤裸裸地来又赤裸裸地去,在人生的大地上没有留下丝毫痕迹,在生命的天空中没有画上自己的一笔。戴高乐将军有句名言:“世界上无论多么高尚的原则,只有付诸行动才有价值。”马克思也说:“一步实际行动,胜过一打纲领。”这就印证了伟人之所以成为伟人,是因为他们坚信:行动点燃希望!(主体第一层:初扣中心,突出鲜明)
    爱迪生被誉为“发明大王”,一生有电灯、电报、电话、发电机、留声机等2000多项发明,深刻地影响和改变了人类的生活。有人说他是天才,可爱迪生说:“天才就是百分之一的天赋加百分之九十九的汗水。”这是他自己的真实写照。爱迪生是一个工作狂,他从15岁起,绝大部分时间是在实验室里度过的。据他儿子回忆说:“父亲通常每天工作18小时以上。世人广为流传的他有每天只睡4个小时偶尔加一次小憩的本事,这并非夸大之词。有人问他,你这样工作不疲倦吗?他说‘我一生从来没有工作过,我一直都在享受。’父亲恨睡眠,他认为,凡是减少睡眠的人,都会多做出贡献。”在平常的工作、生活中,爱迪生随时把交谈中的一些想法,或临时的灵感记在200页厚的笔记本上,有时这样的本子几天就会用完,到爱迪生去世时,他共用了3400个笔记本。全身心地投入到工作或学习中,把行动当成一种享受,这就是真实的爱迪生,因为他坚信:行动点燃希望!(主体第二层:置换角度,再扣中心)
    在物质社会蓬勃发展的今天,在各种竞争压力日益强化的今天,诸色人等都会产生这样那样的实现人生价值的希望,然而又有多少人会像爱迪生那样为了自己的美好明天,为了民众的利益幸福,为了人类美好的未来而切实地付诸行动呢?又有多少人会在乎作家辛克莱•刘易斯的演讲中的真义呢?环顾周遭,自欺欺人者有之,低俗媚俗者有之,巧取豪夺者有之,投机钻营者有之,假公济私者有之,徇情枉法者有之,……结果怎样呢?赖昌星漂泊异国,董文华歌坛匿迹,成克杰上了断头台,陈良宇成了阶下囚,许宗衡身败名裂,文强十恶不赦,……弄虚作假损国害民者没有好下场,因为他们不相信:行动点燃希望!(主体第三层:联系现实,三扣中心) (主体:新----①历史名人法 ②当代名人法 ③热点焦点法 ④琐事关情法-----“猪肚”养眼,高分必判)
    为了璀璨的人生,让我们谨记:“从今天起,开始写吧。”因为:行动点燃希望!
(结尾:力-----回扣标题,戛然而止,号召鼓舞,振聋发聩——“豹尾”撼魄,完美锁定)
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